IKC ZIEZO!
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Der farbenfrohe Auftritt von IKC ZIEZO! spiegelt die Vielfalt der Kinder wider, die in diesem integrierten Kinderzentrum eine inspirierende Lern-, Bewegungs- und Spielumgebung erhalten.
Mit dem Neubau des IKC ZIEZO! wurde ein Gebäude für 400 Grundschüler realisiert, das aus einem Zusammenschluss der Grundschulen De Kring und De Perroen, Kleinkinderbetreuung, Kinderbetreuung und Hort entstand. Es ist eine sehr zeitgemäße und nachhaltige Umgebung, in der Kinder vollständig auf den nächsten Schritt in ihrem Leben vorbereitet werden. Die Kernwerte der Schule ‚bewegen, sehen und sein‘ spiegeln sich in der Gestaltung nachdrücklich wieder. Die Glasplatten in der Fassade repräsentieren die Farbigkeit, Verspieltheit und Funktion des Kinderzentrums.
Bei der Gestaltung eines IKC geht es nicht um ein einfaches Gebäude mit wenigen Klassenzimmern. Das Kinderzentrum besteht aus 4 Einheiten, in denen die Klassenräume für die Grundschule untergebracht sind. Das Herzstück jeder Einheit ist ein großes Quadrat. Darüber hinaus gibt es einen separaten Innen- und Außenbereich für Kinderbetreuung und Spielgruppe, wobei die außerschulische Betreuung Grundschulräume nutzt. Es ist ein multifunktionales Gebäude, das sich in den grünen Außenbereich einfügt. Bei der Gestaltung werden neben den Kernwerten von ZIEZO! unter Berücksichtigung zukünftiger Entwicklungen. Bei einer Schrumpfung können Einheiten beispielsweise eine andere Funktion erhalten; wenn Wachstum vorhanden ist, kann eine Ergänzung auf dem Dach vorgenommen werden. Aufgrund der Flexibilität wurde eine Stahlkonstruktion mit Stützen gewählt und nicht für schwere Betonwände.
Die Außenfassade zeichnet sich durch das Vorhandensein von Glasplatten in verschiedenen Farben aus, Farben, die die Vielfalt der in der Schule untergebrachten Kinder widerspiegeln und dem Gebäude sein verspieltes und fröhliches Aussehen verleihen.
Darüber hinaus wurde auch der Nachhaltigkeitsaspekt explizit berücksichtigt. Das Kinderzentrum ist nahezu energieneutral (BENG). Mit einer Reihe von PV-Modulen kann es sogar komplett energieneutral gemacht werden.
Die Kernwerte „Bewegen, Sehen und Sein“ spiegeln sich auch im Inneren wider. Glaswände, die sich wie eine Perlenkette durch die Schule ziehen, sorgen für eine transparente Umgebung. Zentral sind beispielsweise die Lernplätze als Begegnungsort zum Entdecken und die Einheiten als Lernumgebung, beide nur durch eine transparente Glaswand verbunden.
Auch der Außenbereich ist zu einem vielseitigen Areal geworden mit viel Grün, Spielgeräten, einem Amphitheater, einer Wasserversorgung, Sandkästen und Obstbäumen, deren Früchte in der eigenen Küche verarbeitet werden.
Die Kernwerte „Bewegen, Sehen und Sein“ spiegeln sich auch im Inneren wider. Glaswände, die sich wie eine Perlenkette durch die Schule ziehen, sorgen für eine transparente Umgebung. Zentral sind beispielsweise die Lernplätze als Begegnungsort zum Entdecken und die Einheiten als Lernumgebung, beide nur durch eine transparente Glaswand verbunden.
